确实，期末考试后，将关注点放在分数上只是短期且表面的做法，更重要的是通过考试结果来深入发现和解决孩子在学习上存在的问题。以下是一些建议，帮助家长和孩子有效利用期末考试后的时间，以发现和解决问题为导向：
分数只是反馈：
分数是衡量孩子一段时间内学习成果的一种方式，但它并不能全面反映孩子的学习能力和潜力。
家长应引导孩子理性看待分数，将其视为自我评估和提升的起点。
关注分数背后的原因：
当孩子取得不理想的分数时，家长应与孩子一起分析原因，是知识点掌握不牢固、考试策略不当还是心理状态不佳等。
错题分析：
引导孩子仔细分析错题，找出错误的原因，是概念不清、计算失误还是理解偏差等。
将错题进行分类整理，形成错题本，便于日后复习和巩固。
知识点梳理：
结合考试内容，帮助孩子梳理本学期所学的知识点，形成知识框架。
找出孩子掌握不牢固或存在疑惑的知识点，进行有针对性的复习和巩固。
设定具体目标：
根据分析结果，与孩子一起设定具体、可衡量的改进目标。
目标应具有挑战性但可实现，以激发孩子的积极性和动力。
制定行动计划：
针对每个目标，制定详细的行动计划，包括复习时间、复习方法、所需资源等。
鼓励孩子按计划执行，并定期进行检查和调整。
定期复习：
引导孩子养成定期复习的习惯，巩固所学知识点，防止遗忘。
可以设定固定的复习时间，如每周或每月进行一次全面复习。
主动学习：
鼓励孩子主动学习，如通过阅读课外书籍、参加线上课程等方式拓展知识面。
培养孩子的好奇心和求知欲，让他们学会自己发现问题、解决问题。
给予情感支持：
当孩子面对学习压力或挫折时，家长应给予情感上的支持和理解。
鼓励孩子表达内心的感受和困惑，与他们共同面对问题。
培养积极心态：
引导孩子形成积极、乐观的心态，将考试视为自我提升的机会而非压力源。
教会孩子如何调整心态，如通过深呼吸、冥想等方式缓解紧张情绪。
综上所述，期末考试后，家长应引导孩子将关注点放在发现和解决问题上，通过理性看待分数、深入分析考试内容、制定改进计划、培养良好学习习惯以及关注孩子心理状态等方式，帮助孩子实现自我提升和成长。
