婴幼儿广泛的理解一般指学龄前儿童，刚出生和出生不久以及上幼儿园的孩子成为婴幼儿，即上小学之前应该算是婴幼儿，年龄上来说的话应该是0-6岁（初生儿、1周岁、2周岁、3周岁、4周岁、5周岁、6周岁），上小学后的孩子一般被称作儿童的较多，少有关小学生叫做幼儿。
婴幼儿教育主要针对的是0-6岁年龄阶段的孩子，也有包含0-12岁年龄阶段的孩子所实施的教育，通过一系列有趣的事情和活动展开对婴幼儿身体、心理和智力发育规律的一个过程。教育方式包含家庭教育和早教以及其他形式的活动进行安全规范且有目的的各种形式进行，丰富的色彩、有趣的活动、和善的老师、更多的同年龄阶段的孩子一起出发一起进步不断促进婴幼儿的智能发育。
婴幼儿教育能够给孩子的未来进行更深层次的教育学习和生活方面都能坚实的基础，一个良好的婴幼儿教育对每一孩子来说都至关重要。
婴幼儿教育在不断的给婴幼儿提供视觉感官心灵方面更多的丰富且恰当的刺激和激活孩子的潜能，助力婴幼儿成长发育。婴幼儿早期教育尽早开始尽早受益，尽管婴幼儿时期的孩子可能不觉得什么，随着婴幼儿年龄的增长可能不会记得婴幼儿早期教育，但是父母能够感受的到孩子所展现出来一小部分的变化，看不到的还有婴幼儿教育对婴幼儿潜意识里所形成的惯性力讲让孩子受用一生。
随着婴幼儿的长大过程中有着很多的智力发展关键时期，孩子智力发展的关键时间内孩子的脑神经和各方面的接受和接收的吸收程度都非常的敏感，抓住孩子成长的关键期也是抓住孩子成长的敏感期，你将会体会到双倍甚至多倍的快乐和惊喜，有关研究说明抓住婴幼儿教育最开始的智力发展关键期进行合理有规划的教育，可以使得婴幼儿在当下甚至将来更加的强大、更健康、更阳光、性格有益、勇于接受挑战、智力高、社交交往能力强、活泼开朗等等因素可见也较为明显。可见抓住孩子每个成长阶段的智力发展关键时期进行规范化的教育是非常重要的，能够通过孩子生理和心理的发展特点进行有目的性规划范的教育，针对性的进行指导和培养。万丈高楼平地起，为孩子打下良好的基础至关重要。
